校園文化建設(shè)是素質(zhì)改革的一部分，在校園中營造具有創(chuàng)意的氛圍有助于培養(yǎng)創(chuàng)意型的人才，校園內(nèi)的公共藝術(shù)雕塑是一種無聲的語言，通過長期的耳濡目染，在無形當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)意思維和創(chuàng)新意識，對于整個社會來說，擁有積極的推動作用。在校園當(dāng)中擺放不銹鋼地球儀雕塑能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生巨大的潛化作用，我們都知道地球儀是根據(jù)地球的形狀仿造出來為了便于認(rèn)識地球而制作的地球模型，將它放置在校園之中可以讓學(xué)生時刻感受世界之大，它作為一種精神載體，具有一定的文字屬性，同樣體現(xiàn)出文以載道的精神，在這樣的環(huán)境中，這樣的文化影響下，會自然而然的激勵學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，增加學(xué)生“征服地球，征服世界”的信心。雖說不銹鋼地球儀只是校園當(dāng)中的裝飾品，但是對于營造校園環(huán)境來說起著不可替代的作用，它既反映了學(xué)校精神文化的要求，也符合校園的文化氛圍。 轉(zhuǎn)載請著名出處，玉海雕塑：http://www.jauv8.cn。

學(xué)校國旗臺_大理石廣場景區(qū)三門旗臺

當(dāng)中國人的生活隨著工業(yè)化的發(fā)展越來越城市化的時候，社會會更加的需要文化和藝術(shù)來修飾或豐富人們的學(xué)習(xí)、工作、生活空間，從而體現(xiàn)城市的文明程度，校園公共藝術(shù)目前還是一個不是非常受重視的市場，但是在校園當(dāng)中安裝不銹鋼地球儀雕塑能夠貼合校園的辦學(xué)理念，讓雕塑會說話，讓角落成為風(fēng)景，讓學(xué)校變成處處充滿創(chuàng)意的氛圍。校園雕塑是學(xué)校文化的重要組成部分，能夠裝飾、豐富和美化學(xué)校的環(huán)境空間，豐富師生的精神生活，同時學(xué)校雕塑也是一個時代文化狀態(tài)的集中體現(xiàn)，由于不銹鋼材質(zhì)不易生銹、易清潔、并且抗風(fēng)能力強，經(jīng)久耐用，因此不銹鋼地球儀雕塑深受校園的歡迎，它可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)審美能力，提高人文素質(zhì)使學(xué)生走向一種更高的精神境界，樹立崇高的人生理想，這就是不銹鋼地球儀雕塑起到的重要作用，它是一種對人類自身生存價值、生命意義積極肯定的藝術(shù)，是人類審美理想感情的突顯，也是人類相互間進(jìn)行精神交流的一種特殊語言。

學(xué)海揚帆_學(xué)校校園不銹鋼景觀標(biāo)識